Sempat Untuk Tidak Memilih

7 Maret 2015, udah seminggu aja nih berlalu setelah terakhir nulis
banyak yang terjadi selama satu minggu ini
di tulisanku sebelumnya, aku bercerita ttg kegiatan itu, kegiatan buat menambahkan nilai

ya tgl 1 Maret kemaren kakak itu sendiri yg menghubungiku padahal aku tak ada membalas sms dari temanku itu
dia tetap sms itu ttg hari buat ngajar les
aku ada menanyakan dengan temanku yg lain, mereka ikut semua
aku bingung, di lain sisi aku takut, aku belum pernah mengajar ya mengajar
aku menanyakan dengan kakak itu kelas berapa yang diajari?
katanya SMP, kelas berapa? belum tahu
oke tanpa ada persipan, aku ikut
kami ketemuan di depan PCC bersama dengan temanku yang lain

kami menuju ke Dr.Wahidin
saat dalam perjalanan, aku berpikir apa yang harus aku lakukan?
apakah aku bisa dekat dengan mereka?
apakah aku di terima?
bagaimana cara menyampaikan materi?
ah aku bingung sendiri
oke akhirnya kami sampai
Pesantren. ya itu tempat buat kami mengajar
saat kami datang mereka sedang sholat
selesai mereka sholat kami dipersilah untuk masuk

saat itu ada 2 orang murid SMP kelas 2, dan 2 orang kelas 3 SMP
1 orang murid kelas 4 SD
aku sempat memilih untuk mengajar kelas SMP
tapi setelah aku pikir2, aku mengajar murid SD sajalah
baru kemarin aku dan teman2ku mulai ngajar les

aku mengajar kelas 4 SD namanya Putri Azzara, biasa dipanggil Putri
dia menggunakan kerudung
badan gemuk, orangnya ceria dan kalau dia senyum mata ilang hahahaha
soalnya dia kalau ketawa lebar banget :D
awalnya kami belajar matematika
aku meminta dia untuk menuliskan perkalian 9
menurutku dia pintar, cepat nangkap
tapi entah kenapa dia mengatakan bahwa dia mendapat rendah ketika ulangan


dan tiba-tiba dia bertanya, kakak ngerti bahasa inggris? awalnya aku bilang nggak ngerti, ya aku maksudkan supaya dia menceritakan hal yang dia ketahui
tapi tertanyata dia ingin menanyakan hal ttg bahasa inggris
langsung saja aku bilang, kakak ngerti kok bahasa inggris
dia membawa buku bahasa inggrisnya
aku bertanya, coba sebutkan 1-10 dalam b.inggris
dia tahu, tapi belum lancar
aku pun mengajarinya
one two three four five six seven eight nine ten
dia mengikutiku
dan kalian tahu? dia mengikuti gerakan mulutku ketika menyebutnya
dia kesulitan untuk menyebutkan four dan five
aku terus mengulangi kata2 itu, tapi ia belum begitu lancar mengucapkannya
aku pun mengajarinya lagu satu-satu aku sayang ibu versi inggrisnya
dia mengikutiku
sempat ia mengtakan bahwa nyayi itu memang menyenangkan, tapi kapan belajar matematikanya?
oke aku pun kembali lagi mengajarinya matematika
kali ini dia bertanya padaku mengenai pecahan, penyederhanaan
aku sempat ada mengajarinya, tapi karena waktu mengajar sudah habis, aku bilang padanya besok saja ya belajar tentang itu
aku pulang, saat menunggu temanku dia sempat melambaikan tangannya padaku
ya serasa punya adik sih

hari ini aku mengajar lagi disana
aku memang smepat menolak, tapi setelah aku mencobanya ini tidak seperti yang aku bayangkan
pengalamanku bertambah lagi


cobalah, maka kau akan merasakannya
baik atau buruk setelah kau mencobanya
bagi orang buruk mungkin bagi kita baik
bagi orang baik mungkin bagi kita buruk





-JC SIRAIT-